PREPARATORIA

PENSAR, ACTUAR Y DECIDIR PARA EL FUTURO

SE EXPLORARON CONOCIMIENTOS PREVIOS PARA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES COGNITIVAS,  EN LAS ASPIRACIONES PERSONALES DE LOS JÓVENES PARA UN FUTURO.

OBJETIVO:

 EL ALUMNO FORTALECERÁ HABILIDADES COGNITIVAS DONDE DESARROLLARA UNA MAYOR CAPACIDAD AL TRAZAR METAS Y PROYECTOS PERSONALES A CORTO MEDIANO Y LARGO PLAZO. CUYA FINALIDAD ES CIMENTAR VALORES QUE PROMUEVAN Y FORTALEZCAN EL DESARROLLO PERSONAL,FAMILIAR Y SOCIAL.

SE PROMOVIÓ EL PROCESO DE TRABAJO COLECTIVO ENTRE ELLOS, PARA CREAR COMPROMISOS ÉTICOS QUE CONTRIBUYAN EN SU DESDARROLLO PERSONAL. PARA TRAZAR METAS Y PROYECTOS A FUTURO.

AL INTERACTUAR CON LOS DEMÁS MIENBROS DEL GRUPO REFORZARON SU CAPACIDAD DE ANÁLISIS, YA QUE ESCUCHARON OTRAS POSTURAS QUE LES PERMITIERON APRECIAR, DE MANERA MAS AMPLIA LAS DISTINTAS CARRERAS Y LA SITUACION FUTURA PREDECIBLE A LOGRAR.

POR OTRO LADO SE MOSTRÓ LIBERTAD DE EXPRESIÓN POR PARTE DE LOS ALUMNOS, AL DAR SUS PROPIAS OPINIONES QUE FUERON ACEPTADAS POR LOS COMPAÑEROS.

CABE RECALCAR, QUE CADA UNA DE LAS CARRERAS FUERON PERSONALIZADAS POR AREAS DE BACHILLERATO (FÍSICO, QUÍMICO, BIÓLOGO MATEMÁTICO Y HUMANÍSTICO), QUIENES MOSTRARON UN PROYECTO A FÍN A LA PROFESIÓN DE SU AGRADO (ARQUITECTOS, MÉDICOS, INGENIEROS, PROFESORES, CONTADORES, COMUNICÓLOGOS, CINEASTAS, ENFERMERAS, ABOGADOS ETC.).

PARA LA DEMOSTRACIÓN DE ESTE PROYECTO SE CONTO CON LA PRESENCIA DE PADRES DE FAMILIA QUIENES COMPARTIERON EXPERIENCIAS, SENTIMINETOS Y ANHELOS AL ESCUCHAR LOS PROYECTOS FUTUROS DE SUS HIJOS.

MOSTRANDO SENSIBILIDAD Y ORGULLO POR PARTE DE LOS EXPOSITORES Y  DE LOS PRESENTES, QUE ASISTIERON A DICHO EVENTO.

SECUNDARIA

TALLER DE CREACIÓN   LITERARIA

                         MATERIAS: 
      FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
ORIENTACIÓN , ARTÍSTICA Y ESPAÑOL.

 OBJETIVO:

EL ALUMNO FORTALECERÁ HABILIDADES COGNITIVAS DONDE DESARROLLARA UNA MAYOR CAPACIDAD DE ANÁLISIS, EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN LECTORA.

ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARÓN EN EL PROYECTO, FUERON DE ACUERDO A LOS INTERÉSES PROPIOS DE LOS JÓVENES, DONDE TOMARON ACUERDOS SOBRE  LAS BASES PARA ELEGIR UNA PROFESIÓN O TRABAJO. EL CUAL SE LLEVÓ DE FORMA COLECTIVA. PARA LOGRAR EL TRABAJO CON LOS ALUMNOS, SE CREO UN AMBIENTE ARMÓNICO QUE PROPICIE NUEVAS IDEAS CREATIVAS E INNOVADORAS QUE PERMITAN A LOS ALUMNOS TOMAR A CUERDOS Y DECISIONES PROPIAS.



PARA LA REALIZACIÓN  DE LAS ACTIVIDADES SE CREO EL TALLER  DE  CREACIÓN LITERARIA  CON EL PROPÓSITO DE  RECREAR CUENTOS   O POEMAS ; AL  LLEVARLO  SE LOGRÓ EJERCITAR  LA REDADCCIÓN  Y LA COHERENCIA EN LA  CONSTRUCCIÓN DE ESCRITOS LITERARIOS.  RELATOS HUMORÍSTICOS, TERROR , SUSPENSO , MELODRAMÁTICOS, CIENCIA FICCIÓN ENTRE OTROS.

LO IMPORTANTE ES QUE EL TALLER SEA UN ESPACIO DONDE PUEDA MANIFESTAR POR ESCRITO AQUELLAS INQUIETUDES QUE DEN FORMA A UNA HISTORIA NUEVA.

EN ESTE TIPO DE ACTIVIDADES SE DESARROLLO LA EXPRESIÓN ORAL Y CORPORAL, EN LAS QUE SE PUSO EN JUEGO EL TONO DE VOZ, VOLÚMEN,DICCIÓN, MATÍCES, GESTOS, ADEMÁNES Y MOVIMIENTOS QUE CONTRIBUYERON AL LOGRO DE FORMAS EXPRESIVAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS, AL REPRESENTARLOS ANTE UN AUDITORIO.

CON BASE A LOS TEXTOS ESTRUCTURADOS SE ELABORARON GUIONES ESCÉNICOS QUE PERMITIERON REGISTRAR LAS ACOTACIONES QUE DIERON INICIO A LAS CORRECCIONES NECESARIAS PARA PERFECCIONAR SU PRESENTACIÓN.

FINALMENTE LOS CUENTOS FUERON ESCENIFICADOS ANTE LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL Y PADRES DE FAMILIA EN LA EXPLANADA DE LA ESCUELA, CON UNA PARTICIPACIÓN EXCELENTE DONDE SE VISUALIZÓ UN VESTUARIO Y UNA CARACTERIZACIÓN PROPIA DE UNO DE LOS PERSONAJES QUE DIERON LA PAUTA  A LA REPRESENTACIÓN ESCÉNICA DE CADA UNO DE LOS CUENTOS EXPUESTOS.